Auteur : Caroline Gallois

Ateliers Competentia

Posted on by Caroline Gallois

Besoin d’un petit coup de pouce pour bien commencer l’année ? 🤷‍♀️À la recherche d’outils pour la gestion des compétences de vos équipes ? Il reste encore quelques places dans les 4 ateliers ci-dessous

  • Mini ABC Plan de formation (20 et +): le 29 janvier en ligne de 9h à 11h. Vous travaillez dans une ASBL de 20 travailleur·euse·s ou plus ? Vous êtes concerné·e par la mise en place d’un plan de formation ? Cet atelier est pour vous ! 👌
  • Midi Outil – Description de fonction : le 3 février en ligne de 13h à 14h30. Pour découvrir un outil incontournable et notre modèle à adapter.
  • Introduction à la gestion des compétences : le 5 février en ligne de 9h à 11h. Bref tour d’horizon d’une approche reliant accompagnement des travailleur·euse·s, gestion de la formation et recrutement.
  • ABC Recrutement: le 11 février à Bruxelles de 9h30 à 13h. Une méthode en 6 étapes pour des processus de recrutement plus efficaces.

Les ateliers de Competentia sont accessibles 🌟 exclusivement et gratuitement 🌟 aux travailleur·euse·s d’ASBL.

Vous ne connaissez pas encore Competentia ?

La mission de Competentia est d’aider au développement des compétences des équipes et des travailleur·euse·s du secteur, via la conception et la diffusion d’informations, d’outils et de méthodologies. Competentia promeut une gestion des compétences concertée. Nous proposons des mméthodologieset outils adaptés aux spécificités et des valeurs du secteur non marchand.

Pour qui ? ⁉️

Les services de Competentia sont gratuits et réservés aux travailleur·euse·s des organisations du secteur non marchand privé belge relevant des Fonds francophones des asbl APEF et FeBi.

Competentia répond aux interpellations des personnes concernées par la gestion des compétences et intervient dans les équipes en fonction des besoins.

Des cercles de parole pour créer un climat propice aux animations

Posted on by Caroline Gallois

Objectifs :

– Apprendre à animer des cercles de paroles
– Arrimer ces thèmes aux animations
– Pratiquer régulièrement des cercles de parole du programme de développement affectif et social, afin de créer dans le groupe « des jeunes », un climat de confiance et de sécurité propice aux animations
– Grâces à ces cercles structurés et réglementés, créer des liens, s’exercer à l’empathie et provoquer des prises de conscience : conscience de soi, prise de conscience de ses capacités à se réaliser, à entrer en relation

Programme :

– Nous allons commencer par un premier cercle communautaire et nous allons travailler « l’horloge des émotions »
– Pratique de la respiration consciente
– L’écoute active + le message en « je » (présentation powerpoint)
– Exercices sur l’écoute active et le message en « je » + débriefing
– Jeu coopératif sur les émotions
– Etablir les règles pour les cercles de paroles (présentation powerpoint)
– La théorie du cercle de parole (présentation powerpoint)
– Le rôle de l’animateur·rice comme facilitateur·rice (présentation powerpoint)
– Le rôle est d’écouter, donner la parole et s’assurer que tout le monde s’écoute et que tou·te·s les «jeunes » soient en sécurité émotionnelle
– La déontologie, c-à-d, comment réagir face à une situation difficile ? (présentation powerpoint)
– Débriefing de la journée par un cercle de parole

Accompagner un·e collaborateur·rice après une absence de longue durée

Posted on by Caroline Gallois

• Comprendre les biais engendrés par les écritures
genrées et le poids des stéréotypes
• Comprendre ce qu’est l’écriture inclusive,
l’image qu’elle véhicule, ses raisons d’être et son
possible impact sur les mentalités
• Choisir l’une et/ou l’autre des méthodes
proposées selon le contexte et le public-cible
• Appliquer des astuces pratiques pour inclure
systématiquement le féminin dans leurs écrits
tout en préservant la clarté d’un texte

Programme :

• L’écriture inclusive : pourquoi ? Avantages ?
Exploration rapide des controverses
• L’usage du point médian + mon clavier inclusif + un raccourci bien pratique
• Les trois techniques de l’écriture inclusive :
– Je neutralise
– Je mobilise les doublons
– J’utilise les formes contractées
• Tou·te·s au travail : le cas des noms de professions
• Trésor commun de mots épicènes pour mon usage au quotidien
• Comment parler à/d’une personne non-binaire ? Petit précis de débrouillardise bienveillante en l’absence actuelle de règles
• Exploration d’une fiche pratique à garder, liste d’autres ressources
• Synthèse de la journée : apports, points personnels d’attention

Initiation à la GRH pour les asbl de petite taille

Posted on by Caroline Gallois

• Comprendre les biais engendrés par les écritures
genrées et le poids des stéréotypes
• Comprendre ce qu’est l’écriture inclusive,
l’image qu’elle véhicule, ses raisons d’être et son
possible impact sur les mentalités
• Choisir l’une et/ou l’autre des méthodes
proposées selon le contexte et le public-cible
• Appliquer des astuces pratiques pour inclure
systématiquement le féminin dans leurs écrits
tout en préservant la clarté d’un texte

Programme :

• L’écriture inclusive : pourquoi ? Avantages ?
Exploration rapide des controverses
• L’usage du point médian + mon clavier inclusif + un raccourci bien pratique
• Les trois techniques de l’écriture inclusive :
– Je neutralise
– Je mobilise les doublons
– J’utilise les formes contractées
• Tou·te·s au travail : le cas des noms de professions
• Trésor commun de mots épicènes pour mon usage au quotidien
• Comment parler à/d’une personne non-binaire ? Petit précis de débrouillardise bienveillante en l’absence actuelle de règles
• Exploration d’une fiche pratique à garder, liste d’autres ressources
• Synthèse de la journée : apports, points personnels d’attention

Associations et transition digitale : vers un numérique libre, éthique, vert et responsable

Posted on by Caroline Gallois

• Comprendre les biais engendrés par les écritures
genrées et le poids des stéréotypes
• Comprendre ce qu’est l’écriture inclusive,
l’image qu’elle véhicule, ses raisons d’être et son
possible impact sur les mentalités
• Choisir l’une et/ou l’autre des méthodes
proposées selon le contexte et le public-cible
• Appliquer des astuces pratiques pour inclure
systématiquement le féminin dans leurs écrits
tout en préservant la clarté d’un texte

Programme :

• L’écriture inclusive : pourquoi ? Avantages ?
Exploration rapide des controverses
• L’usage du point médian + mon clavier inclusif + un raccourci bien pratique
• Les trois techniques de l’écriture inclusive :
– Je neutralise
– Je mobilise les doublons
– J’utilise les formes contractées
• Tou·te·s au travail : le cas des noms de professions
• Trésor commun de mots épicènes pour mon usage au quotidien
• Comment parler à/d’une personne non-binaire ? Petit précis de débrouillardise bienveillante en l’absence actuelle de règles
• Exploration d’une fiche pratique à garder, liste d’autres ressources
• Synthèse de la journée : apports, points personnels d’attention

Impacts environnementaux du numérique : adoptons les bons réflexes

Posted on by Caroline Gallois

• Comprendre les biais engendrés par les écritures
genrées et le poids des stéréotypes
• Comprendre ce qu’est l’écriture inclusive,
l’image qu’elle véhicule, ses raisons d’être et son
possible impact sur les mentalités
• Choisir l’une et/ou l’autre des méthodes
proposées selon le contexte et le public-cible
• Appliquer des astuces pratiques pour inclure
systématiquement le féminin dans leurs écrits
tout en préservant la clarté d’un texte

Programme :

• L’écriture inclusive : pourquoi ? Avantages ?
Exploration rapide des controverses
• L’usage du point médian + mon clavier inclusif + un raccourci bien pratique
• Les trois techniques de l’écriture inclusive :
– Je neutralise
– Je mobilise les doublons
– J’utilise les formes contractées
• Tou·te·s au travail : le cas des noms de professions
• Trésor commun de mots épicènes pour mon usage au quotidien
• Comment parler à/d’une personne non-binaire ? Petit précis de débrouillardise bienveillante en l’absence actuelle de règles
• Exploration d’une fiche pratique à garder, liste d’autres ressources
• Synthèse de la journée : apports, points personnels d’attention

Mes premières capsules vidéos

Posted on by Caroline Gallois

• Comprendre les biais engendrés par les écritures
genrées et le poids des stéréotypes
• Comprendre ce qu’est l’écriture inclusive,
l’image qu’elle véhicule, ses raisons d’être et son
possible impact sur les mentalités
• Choisir l’une et/ou l’autre des méthodes
proposées selon le contexte et le public-cible
• Appliquer des astuces pratiques pour inclure
systématiquement le féminin dans leurs écrits
tout en préservant la clarté d’un texte

Programme :

• L’écriture inclusive : pourquoi ? Avantages ?
Exploration rapide des controverses
• L’usage du point médian + mon clavier inclusif + un raccourci bien pratique
• Les trois techniques de l’écriture inclusive :
– Je neutralise
– Je mobilise les doublons
– J’utilise les formes contractées
• Tou·te·s au travail : le cas des noms de professions
• Trésor commun de mots épicènes pour mon usage au quotidien
• Comment parler à/d’une personne non-binaire ? Petit précis de débrouillardise bienveillante en l’absence actuelle de règles
• Exploration d’une fiche pratique à garder, liste d’autres ressources
• Synthèse de la journée : apports, points personnels d’attention

Ecrire et s’adresser à tout le monde : bases et pratique de l’écriture inclusive

Posted on by Caroline Gallois

• Comprendre les biais engendrés par les écritures
genrées et le poids des stéréotypes
• Comprendre ce qu’est l’écriture inclusive,
l’image qu’elle véhicule, ses raisons d’être et son
possible impact sur les mentalités
• Choisir l’une et/ou l’autre des méthodes
proposées selon le contexte et le public-cible
• Appliquer des astuces pratiques pour inclure
systématiquement le féminin dans leurs écrits
tout en préservant la clarté d’un texte

Programme :

• L’écriture inclusive : pourquoi ? Avantages ?
Exploration rapide des controverses
• L’usage du point médian + mon clavier inclusif + un raccourci bien pratique
• Les trois techniques de l’écriture inclusive :
– Je neutralise
– Je mobilise les doublons
– J’utilise les formes contractées
• Tou·te·s au travail : le cas des noms de professions
• Trésor commun de mots épicènes pour mon usage au quotidien
• Comment parler à/d’une personne non-binaire ? Petit précis de débrouillardise bienveillante en l’absence actuelle de règles
• Exploration d’une fiche pratique à garder, liste d’autres ressources
• Synthèse de la journée : apports, points personnels d’attention

Créez votre site web en 2 jours

Posted on by Caroline Gallois

– Reprendre le contrôle sur sa consommation virtuelle
– Rester l’acteur·rice de ses temps de vie (personnel,
social, professionnel, etc.)
– Comprendre certains des mécanismes qui influencent notre cerveau, etc.
– Garder le contrôle afin d’éviter la surcharge mentale et la dépendance numérique
– Etablir un plan de digital détox pour se recentrer sur l’essentiel

Programme :

Se déconnecter… Tou·te·s nous savons que c’est nécessaire pour notre bien-être mental, cependant comment faire ?
Quelle est ma posture face aux sollicitations numériques ? Est-ce que je me sers de l’écran ou est-ce l’écran qui m’intoxique ?
Ces dernières années, l’hyper-connectivité (avec impacts biologiques, psychologiques et relationnels) efface la frontière entre vie privée et vie professionnelle. La technologie s’immisce dans nos vies de façon fulgurante sans manuel d’utilisation dans notre quotidien.
Il est essentiel de nous éduquer et de nous former pour utiliser les outils numériques sans dépendance. Pour préserver notre bien-être dans toutes ses dimensions ; mentales, relationnelles, etc. Chacun·e peut reprendre
le contrôle sur sa consommation virtuelle. Les participant·e·s pourront établir un plan de digital détox pour se recentrer sur l’essentiel.

Oser la déconnexion numérique

Posted on by Caroline Gallois

– Reprendre le contrôle sur sa consommation virtuelle
– Rester l’acteur·rice de ses temps de vie (personnel,
social, professionnel, etc.)
– Comprendre certains des mécanismes qui influencent notre cerveau, etc.
– Garder le contrôle afin d’éviter la surcharge mentale et la dépendance numérique
– Etablir un plan de digital détox pour se recentrer sur l’essentiel

Programme :

Se déconnecter… Tou·te·s nous savons que c’est nécessaire pour notre bien-être mental, cependant comment faire ?
Quelle est ma posture face aux sollicitations numériques ? Est-ce que je me sers de l’écran ou est-ce l’écran qui m’intoxique ?
Ces dernières années, l’hyper-connectivité (avec impacts biologiques, psychologiques et relationnels) efface la frontière entre vie privée et vie professionnelle. La technologie s’immisce dans nos vies de façon fulgurante sans manuel d’utilisation dans notre quotidien.
Il est essentiel de nous éduquer et de nous former pour utiliser les outils numériques sans dépendance. Pour préserver notre bien-être dans toutes ses dimensions ; mentales, relationnelles, etc. Chacun·e peut reprendre
le contrôle sur sa consommation virtuelle. Les participant·e·s pourront établir un plan de digital détox pour se recentrer sur l’essentiel.